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      郑陆实验学校(小学部)十月“教学常规及教学研究”月考核小结
      发布时间:2020-11-09    点击:    来源:原创    录入者:蔡红

      郑陆实验学校(小学部)十月“教学常规及教学研究”月考核小结

      各位老师:

      十月“教学常规及教学研究”考核暨期中常规考核采用了集中进行的方式,教研组备课组组长在教师自评的基础上,交换考核,结合值日反馈现场查看备课本听课本和作业本,并及时进行交流。根据考核情况,现小结如下:

      亮点:

      1.能充分发挥备课组集思广益、取长补短的作用进行分工备课,教师个人根据班级情况和自己对教材的解读,进行二次备课,课后也能及时记录反思。

      2.作业批改格式比较规范,多数班级的作业能及时订正批改到位。

      3.认真落实课程计划的教师越来越多,占课挪课的现象少了,主动调课的多了。

      4.组长对每一位教师的反馈更有针对性了。如检查作业,会具体描述检查哪一页,批改的具体情况怎样。

      不过,在考核中我们也发现了一些需要改进的地方:

      1.      电子备课格式同组不统一,内容存在简单复制的现象,合理完善后再分享的情况不多。

      建议老师们在备课时能认真钻研教材,研读教参,合理制定教学目标,恰当选择教学内容,努力进行板块设计,摒弃繁琐冗长的问答式推进。教师在进行重构时也应当始终具备“大问题、大情境、大任务”的意识。

      2.      有部分学生作业书写习惯欠佳,字迹潦草,语文英语作业缺乏思考的痕迹。建议老师

      们对学生进一步提高要求?!疤岜始词橇纷质薄辈唤瞿苁寡扇险媸樾吹南肮?,更能促使他们养成认真学习、认真做事的习惯。语文英语的补充习题练习册一定要让学生先思考完成后再进行讲评修改。错误答案可保留在原位,中高年级可在旁边用蓝笔订正。数学作业要求学生用好尺,美术科学作业要关注学困生的完成情况。平时的每一节课,尽量挤出时间让学生在课堂上完成部分作业,提高完成效率和正确率。

      3.      个别教师听课次数少,参与教研活动也不积极(多数年长的老师能给年轻老师做好榜

      )。希望老师们认真全程参与每一次备课组教研组活动,如有事应向组长请假。参加活动应提前到会场,除特殊情况中途不能自行离场。

      4.      挤占挪用综合学科的现象还时有发生。希望每一位教师对自己的课堂负责。不随便答应其他教师留学生补作业,不挤占综合学科。

      以上小结或反馈如有不周不当之处,欢迎沟通完善指正!

                                                  常州市郑陆实验学校(小学部)

                                                           2020.11.9


       

       


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